LA FORMACIÓN CUENTA CON EL RECONOCIMIENTO DE INTERÉS DOCENTE-SANITARIO DE LA JUNTA DE ANDALUCIA EXPTE.
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Actualmente, nuestra disciplina, la Psicología, no ofrece cursos especializados que aborden de manera práctica e integral la evaluación e intervención en síndromes demenciales, abarcando a todos los afectados: personas enfermas, cuidadores y sociedad en general, desde una amplia perspectiva psicoterapéutica.
La oferta formativa actual carece, en nuestra opinión, de opciones que proporcionen formación en técnicas terapéuticas adaptadas para su aplicación en dinámicas grupales, lo que limita la adquisición de habilidades específicas en este ámbito.
Este curso Experto, ofrece la formación práctica presencial en AFA Málaga como oferta diferencial y única, así como la formación online con material que valoramos especialmente reseñable para una formación de alta calidad. A través del curso aspiramos a que nuestros compañeros psicólogos adquieran los conocimientos y habilidades que le permitan trabajar con los afectados con un alto nivel de cualificación.
Dotar al alumno de:
Conocimientos sobre los síndromes demenciales que le permitan: conocer y diferenciar las diferentes enfermedades que causan demencia. Esto implica conocer tanto sus causas como sus síntomas, progresión y tratamientos disponibles.
Conocimientos sobre la evaluación: familiarizarse con los diferentes instrumentos y métodos de evaluación utilizados para diagnosticar y evaluar el grado de deterioro cognitivo, funcional y emocional en las personas afectadas por demencia.
Esto incluye pruebas neuropsicológicas, escalas de valoración funcional, cuestionarios de evaluación de la calidad de vida, entre otros.
Conocimientos sobre la intervención: Poner al día al alumno en las intervenciones que se llevan a cabo por los expertos que trabajan en AFA Málaga.
Daremos a conocer y practicaremos técnicas de estimulación cognitiva, intervenciones conductuales, terapias de reminiscencia, terapias ocupacionales, entre otras y por fases. También dotaremos al alumno de conocimientos y habilidades en intervenciones grupales con los familiares y cuidadores incluidos los cuidadores profesionales que trabajan en los centros de día, residencias y que con frecuencia sufren “burnout".
- Conocimientos sobre el trabajo en equipo: Entender la importancia del trabajo en equipo multidisciplinario en el abordaje de la demencia, y conocer la
colaboración que, de manera efectiva, tienen los profesionales que trabajan en las AFAS.
- Conocimientos sobre sensibilización y educación: Estar capacitado para sensibilizar y educar a la sociedad en general sobre los síndromes
demenciales, desmitificando estigmas y promoviendo una mayor comprensión y empatía hacia las personas afectadas y sus cuidadores.
● Objetivos del proyecto (si es viable y se puede llevar a la práctica, si es realista, si es evaluable y si es de interés público).
Este proyecto tiene como objetivo que nuestros compañeros psicólogos adquieran los conocimientos y habilidades que le permitan trabajar con los afectados con un alto nivel de cualificación.
Para conseguir esto, el alumno tendrá acceso a contenido teórico dividido en tres bloques donde se estudiarán los tres grandes afectados en este contexto: el enfermo, el cuidador y la sociedad. De esta manera, el psicólogo tendrá una mirada más amplia con la que abordar terapéuticamente esta enferme-dad.
Para evaluar si el alumno ha adquirido el conocimiento teórico pasará unas pruebas tipo test sobre cada bloque y solo en caso de aprobarlas tendrá acceso a la parte presencial del curso con la posibilidad de obtención del diploma que le acredite. En caso de no aprobar la primera parte podrá optar a participar en la segunda con el reconocimiento de asistencia.
En cuanto a la parte presencial se hará por el conjunto de profesorado que participa en el curso a través de sesiones de evaluación.
La formación de psicólogos expertos en demencia dotará a una sociedad altamente envejecida y con un índice de demencias muy alto de los profesionales que lo puedan atender.