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Cada 30 de marzo, coincidiendo con la fecha de natalicio de Vincent Van Gogh, se conmemora el Día Mundial del Trastorno Bipolar. Una fecha clave para crear conciencia y sensibilizar a la sociedad sobre esta condición que afecta a millones de personas en todo el mundo.

Como profesionales de la psicología no podemos ignorar la creciente necesidad de intervenciones especializadas y la urgencia de una mayor comprensión de esta enfermedad. Los profesionales desempeñamos un papel crucial en el diagnóstico, tratamiento y apoyo emocional de los pacientes, por lo que este día es una oportunidad para reflexionar sobre nuestras prácticas y estrategias de intervención.

El Trastorno Bipolar: Un desafío multidimensional

El Trastorno Bipolar es un trastorno del estado de ánimo caracterizado por la alternancia entre episodios maníacos, hipomaníacos y depresivos. Su curso puede variar según el subtipo diagnosticado (Bipolar I, Bipolar II, ciclotimia u otros cuadros relacionados), lo que requiere una evaluación detallada y diferenciada. Su origen es multifactorial, con una fuerte base neurobiológica y una influencia significativa de factores ambientales y psicosociales.

Es alarmante que el diagnóstico del Trastorno Bipolar pueda tardar hasta 10 años desde la aparición de los primeros síntomas. Durante este tiempo, muchos pacientes enfrentan diagnósticos erróneos, tratamientos inadecuados y un progresivo deterioro de su calidad de vida.

Como profesionales de la salud mental es crucial que mejoremos nuestras estrategias de detección y tratamiento para evitar estas demoras que pueden marcar la diferencia entre una vida estable y una crisis recurrente.

La intervención psicológica: más allá de la psicoeducación

El acompañamiento psicológico es fundamental en el tratamiento del Trastorno Bipolar. Más allá de la psicoeducación, que es una herramienta clave para el paciente y su entorno, el psicólogo debe abordar diversos aspectos:

Prevención de recaídas. Identificar signos tempranos de descompensación y trabajar en la adherencia al tratamiento farmacológico.

Trabajo con redes de apoyo. Involucrar a familiares y personas cercanas en el proceso terapéutico para mejorar la contención y el apoyo social.

Rehabilitación psicosocial. Fomentar la integración del paciente en su entorno laboral y social, minimizando el estigma asociado al diagnóstico.

Intervenciones en la regulación emocional. La terapia cognitivo-conductual (TCC), terapia interpersonal y de ritmos sociales.

Reconstrucción y sanación de autoestima, identidad y autoconcepto. Problemáticas emocionales primarias o secundarias asociadas al impacto de las crisis afectivas b que generan mucho bloqueo y malestar.

Abordaje de comorbilidades. Es común que el Trastorno Bipolar se presente junto con otros trastornos, como de ansiedad, personalidad, abuso de sustancias o trastornos del sueño, lo que requiere una atención integral y estrategias terapéuticas adaptadas.

Correcta filiación del diagnóstico y diagnóstico diferencial. Habitualmente encontramos en la práctica clínica confusión diagnóstica debido a las similitudes que aparentemente pueden presentar, en algunos momentos de los ciclos afectivos con otros síntomas asociados a otras entidades clínicas como el Trastorno Límite de la personalidad (TLP), los trastornos esquizoafectivos, los trastornos disociativos o el trastorno de estrés postraumático (TEPT).

Por todo ello, es importante que los profesionales de la psicología tomemos un papel activo en este abordaje con el fin de ofrecer la mejor intervención posible y el más adecuado acompañamiento. La salud mental no es un lujo, es una necesidad, y nuestra intervención puede contribuir sobremanera a que los pacientes puedan llevar una vida estable y funcional, minimizando el riesgo de crisis y manteniendo su estabilidad.

Rompiendo el estigma desde la práctica profesional

El Trastorno Bipolar sigue siendo objeto de numerosos mitos que perpetúan la discriminación y dificultan el acceso a un tratamiento adecuado. Como psicólogasy psicólogos es fundamental promover un discurso basado en la evidencia científica, evitando etiquetas reduccionistas y fomentando una visión integral de la persona. Escuchar sin juicios, validar sus experiencias y ayudarles a desarrollar estrategias de afrontamiento es un componente esencial de nuestro rol.

Es clave también que el propio colectivo de profesionales de la salud mental se mantenga actualizado en los avances en neurociencia, farmacología y psicoterapia aplicados a esta condición. La colaboración interdisciplinaria con psiquiatras, terapeutas ocupacionales y trabajadores sociales es un pilar fundamental para garantizar un enfoque holístico, así como la colaboración con Asociaciones y Grupos de
Ayuda Mutua.

Además, la implementación de programas de sensibilización en nuestra comunidad y en diversas instituciones puede ser una estrategia efectiva para combatir el estigma y fomentar una mayor comprensión de la enfermedad. La formación de profesionales en primeros auxilios psicológicos y detección precoz de síntomas también puede contribuir a una atención más oportuna y efectiva, a través de la
derivación especializada.

Este 30 de marzo es una oportunidad para reflexionar sobre nuestro rol como psicólogos y psicólogas en la construcción de una sociedad más informada y empática. La prevención, el tratamiento y la inclusión de las personas con Trastorno Bipolar dependen, en gran medida, de nuestra capacidad para brindar acompañamiento, generar conciencia y combatir el estigma desde el ejercicio profesional contribuyendo a que las personas con Trastorno Bipolar lleven una vida plena y significativa.

Autoría:

Beatriz Pacheco García

Psicóloga sanitaria


Mediante el presente, a tenor de lo dispuesto en los artículos 28 y 29 de los Estatutos y con al menos quince (15) días naturales de antelación en base de las DISPOSICIONES GENERALES de los Estatutos Vigentes, que rezan lo siguiente: “A los efectos de cómputo de plazos, los plazos de estos Estatutos que se señalen por días, se entiende que éstos son naturales a excepción de que se indique específicamente que se trate de días hábiles. En caso de que el plazo concluya con un día inhábil, se estará a lo que establezca al respecto la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas”, la Junta de Gobierno convoca la celebración de JUNTA GENERAL ORDINARIA, que se desarrollará en la hora, lugar y fecha que a continuación se indican y con el siguiente Orden del día:

Margarita Ortiz-Tallo Alarcón ha ganado el proceso de votación online para el cargo de Defensor/a de las Personas Colegiadas del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental (COPAO), una figura clave creada por el Colegio para garantizar la protección de los derechos de las personas colegiadas, mejorar la mediación en conflictos y fortalecer la transparencia dentro de la institución.

Ahora, la Junta de Gobierno del COPAO llevará su propuesta a la Junta General del próximo 21 de marzo para su aprobación como nueva Defensora.

Un año más, llega el 8 de marzo, un día de reivindicación, de memoria y de compromiso. Desde el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental (COPAO), nos sumamos nuevamente a esta fecha clave con la convicción de que la igualdad es un pilar fundamental en nuestra profesión. La psicología tiene un papel crucial en la prevención, detección y abordaje de las violencias machistas, y también en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
En 2024, nuestra Comisión de Igualdad y Perspectiva de Género ha consolidado su presencia en espacios clave de toma de decisiones, como el Parlamento Andaluz, el Observatorio Andaluz de Violencia de Género y las Comisiones Provinciales de Seguimiento de la Violencia de Género, defendiendo el acceso a una atención psicológica especializada, estable y accesible para las víctimas.
Desde la vocalía, hemos impulsado campañas de sensibilización, programas de formación y la publicación de recursos clave, como la exposición permanente "Mujeres revolucionarias que han dejado huella en la historia de la psicología", que sigue visibilizando el papel de las mujeres en nuestra disciplina. Además, hemos sido parte de iniciativas de impacto, como las jornadas sobre salud con perspectiva de género, trata de mujeres y niñas, y violencia vicaria.
Uno de los hitos de este año ha sido nuestro Encuentro Anual de la Comisión de Igualdad y Perspectiva de Género, donde reunimos a profesionales de la psicología, expertas en igualdad y sobre el que ya estamos trabajando para el segundo encuentro anual. Este espacio nos permitió evaluar el trabajo realizado, planificar estrategias futuras y fortalecer el compromiso de nuestra profesión con la igualdad, además de disfrutar de Anna Freixas en una intervención magistral y otras actividades de interés.

La reactivación de grupos de tratamiento para problemas de ansiedad (GRAFA) que fomentan el intrusismo, la eliminación de la dirección general de salud mental y la exclusión de profesionales de la psicología del abordaje del deterioro cognitivo son decisiones de la Junta de Andalucía que han llevado al Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental a lanzar un manifiesto y una recogida de firmas 

El Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Oriental (COPAO) hace un llamamiento urgente ante la crítica situación de la salud mental en la comunidad andaluza y la falta de compromiso con la ciudadanía por parte de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía. Los datos reflejan un alarmante incremento del 60% en consultas de atención primaria por problemas de ansiedad, un 30% más de ideación suicida y un aumento preocupante de autolesiones en población infantojuvenil. A todo ello se suman la falta de recursos y la escasez de profesionales de la psicología en el sistema andaluz de salud.

LA IMPORTANCIA DE LA FIGURA DEL PSICOONCÓLOGO PEDIÁTRICO

El cáncer en edad infantil constituye uno de los principales motivos de mortalidad en la niñez y la adolescencia a nivel mundial (Blondell, et al., 2021; OMS, 2021; Rodríguez et al., 2023). Los tipos de cáncer que más afectan a los niños, entre los 0 y los 14 años, son las leucemias, los linfomas, tumores cerebrales y tumores sólidos como el neuroblastoma y los tumores de Wilms (Méndez et al., 2004; OMS, 2021). Por otro lado, entre los tratamientos más comúnmente utilizados encontramos la quimioterapia, radioterapia, inmunoterapia, la cirugía y el trasplante de médula o de progenitores hematopoyéticos (Méndez et al., 2004; Celma, 2009).

El cáncer pediátrico tiene un impacto en la salud física, social, emocional y psicológica tanto del niño, como de la totalidad de su sistema familiar (López-Ibor, 2009). La enfermedad irrumpe en su vida, obligándoles a tener que convivir con una experiencia constante de amenaza, incertidumbre y pérdida (Pitillas, 2010).